教育家杂志报道绥棱县实验“潜能教育”
2015年11月26日 00:00:00 访问量:159次
《教育家》以“教育家办学”理念为指引,在全国范围内选取最具代表性的教育家型校长先进事迹及成功的教改经验,以此作为典型案例进行推广,设置专版进行深入报道,为各地学校提供学习和借鉴的机会,树立优质的教学品牌形象,扩大学校的社会影响力。“三级”课程——潜能开发的源头活水。学校在落实国家、地方课程的基础上,开发了一系列校本课程。“四学”课堂——潜能开发的冲浪港湾。实验小学创设的“四学”生本课堂完全凸显了潜能教育的特色。“多元”评价——潜能开发的远行风帆。为了使课程改革健康持续开展,学校创设了多元特色评价体系。缺乏艺术的教育不是完整的教育。学校在艺体教育的实施上,面向全体学生,开发学生的艺体潜能、激发学生的艺体情趣,采取了一系列的措施。德育是学校教育的灵魂。在品格训练方面,实验小学确立了“善良”“坚强”“明理”“好学”的育人目标,以 “润八心立八德”为德育教育核心内容,十年的探索形成了系统的德育教育体系。
编辑:网校客服