2006年7月7日—8日，北京四中召开了2005—2006学年学校工作暑期研讨会，研讨会以“教师专业发展与学校文化建设”为主题。
北京四中的全体教职员工都参与了此次研讨会。此外，这次研讨会还荣幸地邀请到了
四中校友国家总督学顾问、亚太地区联合国教科文组织协会联合会主席、中国教育学会副会长陶西平，四中老校长邱济隆，北京市特级教师顾德希、郑春和。
在暑假召开以某一方面为主题的学校工作暑期研讨会已成为北京四中日常工作的一个组成部分。与会嘉宾和全体教职员工都认为以“教师专业发展与学校文化建设“的研讨主题体现了时代特征，是与时俱进的；对于四中以后，尤其是未来三年内的学校各方面工作的发展也具有很重要的指导作用。
研讨会开始于7月7日下午，会议内容是有柳世明、徐稚、王实、李静（小）、唐挈、何石明、李雄、时新华等8位优秀教职工发言。就这一专题与全体教职员工交流自己的感受。这8位教师中既有对四中传统有深刻理解的老教师、老职工，也有拥有若干年教学经验的教学骨干，以及教研组建设颇有成效的教研组长，还有刚进入四中一两年的新兵。他们的发言中无论是对个人成长与发展的切身体会的诚恳交流，还是对和谐互助、学习型团队的打造与赞美，都给全体与会人员留下了深刻的印象。
7月8日，陶西平在研讨会上做了题为“以学习求发展——加快教师专业发展步伐”的报告，报告分为三个部分：“教育是一门专业”“教育是一种服务”“教育是一项集体智慧”。为教师的发展提出了既高屋建瓴，又非常务实、朴质、明哲的努力方向。接下来的小组讨论会上，老师们普遍感觉教师代表的发言给自己带来了激励和鼓舞，而陶西平先生的报告则打开了自己的业务发展视野。
邱济隆、顾德希、赵康等四中前辈也在大会上畅谈了自己的感受，重点谈到学校要坚持自己的办学传统、保持独立思考，以及坚守 “激扬、清正、沉凝、和谐”的校园文化内涵，表达了对四中教师的发展和校园文化建设的期望。
大会最后是刘长铭校长发言，在拓宽自己的专业发展领域、多参与一些社会活动，勇于承担行政工作，做一些教育管理工作，及时地总结自己的体会和发展轨迹，培养对新生事物的兴趣等5个方面对教师的发展提出了具体的要求。
