
【人物简介】
齐学正:男,汉族,中共党员。1967年5月出生。本科学历,小学高级教师。孤树镇宋庄子村人。2004年任孤树镇渠河头中心校校长。几年来,扎实工作,多次受县政府记功、嘉奖表彰。并被市教育局授予‘现代化教育先进个人”、“唐山市教育先进工作者”、“唐山市基础教育先进工作者”所在单位.2006、2007、2010年被市局授予现代化教学先进单位。
学习工作简历如下:
1986.6月年毕业于林南仓中学。
1986年9月---1992年6月渠河头中心小学任教
1992年8月-----1994年6月遵化师范学习
1994年9月------1999年6月渠河头中学教书
1999年9月------2004年9月孤树教育办工作
2004年9月-------2011年6月渠河头小学校长
2011年7月------孤树镇中学兼管渠河头小学校长
在教学实践中,他始终严格要求自己,认真学习教育理论,用现代化教育观引领学校发展。并积极总结经验教训,个人所撰写论文多次在省级刊物上发表。学校承接的课题研究获省级三等奖。在学校管理中,他始终以促进师生发展为目标,注重学生良好行为习惯的培养。在他的带领下开展了以“读精典诗文,做明理少年”为主题的校园文化建设。现在该校学生待人有礼貌,在家明孝道,社会遵法纪,受到了社会的一致好评。
【人生格言】
为师生发展服务,为师生幸福快乐工作学习而努力。
【文化建设思路】
强质量、增内涵,推动学校健康稳步发展
校园是师生学习、工作的空间,校园文化体现在学校内部则形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则,它是学校物质文明和精神文明的总和。小学教育不能只是为孩子们的一阵子负责,正如国家基础教育司原司长
1、在以促进师生发展的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;
2、以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教科研文化;
3、以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形;
4、以校本教研为途径,以课堂为主阵地,实现教师队伍专业化;
5、以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化;
6、以素质教育为突破口,实现教育质量优质化。
总之,校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。我们将在实际工作中不断发展、更新文化内容。彰显校园文化特色。
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